De 200 para 220 dias?

O Ministro Haddad propõe aumento dos dias letivos como mecanismo para melhorar os índices educacionais no país. A proposta prevê perdas de dias do recesso e partes das férias em janeiro. Está comprovado que o aumento de dias letivos não provoca melhorias no quadro educacional, saímos dos 180 para 200 dias e o que aconteceu? A educação permanece um caos pois, não se melhora educação sem reparar a qualidade de vida de um povo, não se melhora educação pagando baixa remuneração aos professores, não se melhora educação com escolas desestruturadas e funcionando a base do improviso, não se melhora educação garantindo bolsa-escola e outros artifícios com intuito apenas de manter o aluno preso à unidade de ensino. Temos assistido discursos tímidos e que nas entrelinhas sinalizam para a aceitação da proposta de Haddad, dizer que, o aumento dos dias letivos se não vier acompanhado de outras medidas em nada modificará o ensino, é uma forma indireta de aceitar mais um golpe contra os trabalhadores em educação. Precisamos barrar o projeto, a sua implementação. Sindicatos, partidos políticos, alunos e professores precisam mobilizar-se. Utilizemos a internet, e demais meios de comunicação para esclarecer a inutilidade da proposta do Ministro da Educação, reformas paliativas são apenas mais um artifício para maquiar a situação educacional no país. O mundo inteiro tem se rebelado contra medidas arbitrárias que ferem e retiram direitos dos trabalhadores, porque aqui (no Brasil) nos tornamos tão passivos e ordeiros? Onde estão os partidos ditos de esquerda? Por onde anda os políticos que dizem trabalhar pelo povo? E os movimentos estudantis o que andam fazendo? foto: web. Maria Albênia. Camaragibe/PE.

Uma vergonha

É uma vergonha que esse ministro perdulário da educação ainda esteja no cargo, depois do gasto de milhões do dinheiro público com livros didáticos, cartilhas cheias de erros de português e agora, erros absurdos nos livros de matemática. Querem que o Brasil emburreça de vez? Com a educação pública na UTI, escolas destruídas, professores mal remunerados, ameaçados no seu local de trabalho, ainda estão querendo que crianças e adolescentes aprendam erradamente as matérias básicas do ensino fundamental? No Recife, compraram agendas no lugar de livros, que deveriam se didáticos, mas que só tem de livro, o título, e nada mais! A prefeitura, gastou milhões do dinheiro público, e muita gente talvés tenha lucrado com isso, mas os alunos das escolas públicas, que tem um péssimo ensino, não tiveram direito aos livros verdadeiros! foto: web. Rogério Brito. Recife/PE.